JUGEMテーマ:小学生の子育て
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うちの子は二人ともおはしの持ち方が変でした。
小さい頃からことあるごとに、おはしの持ち方を直しても、ぜんぜん直りませんでした。

でも、気づけば上の子(中1)は自然と正しい持ち方になっていました。
学校で友達の持ち方を見たり、お習字を習い始めて筆を持つようになったのもよかったのかな・・・

でも本当に気がつけば正しい持ち方になおっていました。

問題は下の子。
ずっと↓のような、持ち方矯正のおはしをつかっていたにもかかわらず、おはしがXになるような持ち方で、クロスしたおはしで、下から食べ物を支えるような持ち方でした。

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小4になってもなおらなかったので、私もほとんどあきらめてしまって、たまぁに、
「正しいのはこうよ!」って見せるくらいでした。

それが突然、
「母さん、オレちゃんと持てるようになったよ♪」って見せてくれました。
たしかにまだぎこちないけれど、正しい持ち方になっています。

結局は二人とも、正しい持ち方を見て、自分で直してみようという気持ちがきっかけだったのかなぁと思います。
それと、叱るわけではないけれど、時々は「正しい持ち方をしたほうがいいよ。」という声かけも大切だったかも。
それと何より大切なのは、親である自分が正しい持ち方を子どもに見せてあげられることが大切だなと感じました。

「エジソンのお箸もよかったよ。」って言ってました。

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